Módulo 4

1 característica pessoal que o formador online deve possuir :
É a capacidade de saber "ouvir" todas as opiniões e de uma forma assertiva actuar como facilitador e moderador na interacção entre os intervenientes, em detrimento de assumir um papel de "mestre" senhor de todo o conhecimento despejando-o nos alunos, impondo o seu saber.
Deverá ser um confidente, actuando de uma forma construtiva, desenvolvendo e proporcionando a partilha do conhecimento de uma forma criativa.

1 estratégia pedagógica que o formador online deve privilegiar:
Será centrar o ensino no aluno, ou seja, o professor deve estimular a comunicação, compartilhando informação e encorajar os alunos a construir o seu próprio conhecimento.
Deverá funcionar como moderador orientando os alunos dando-lhes alguma liberdade mas mantendo uma forte presença na interacção, corrigindo, informando, dando opiniões e convidando o aluno para participar.
O papel activo do professor na análise e resposta e os seus níveis de paritcipação são aspectos fundamentais que funcionam como incentivo para os alunos.

1 competência técnica/pedagógica que o formador online deve adquirir :
É a familiarização com o software/plataforma a utilizar e desenvolver habilidades tecnológicas e de comunicação on-line, com vista a transpor as suas capacidades utilizadas em contexto de ensino presencial, (por exemplo expressões faciais e gestos), para o ambiente on-line, onde o contexto da comunicação e sua construção precisa de ser apresentada de uma forma mais explicita.

Carlos Simões
SAJ/MMA